Développé par Gilles Fauconnier et Mark Turner, mêlant théorie dérive de deux traditions au sein de la sémantique cognitive : théorie de la métaphore conceptuelle et espaces mentaux. Cales de mélange la théorie que la construction de sens implique l'intégration de la structure qui donne lieu à plus que la somme de ses parties. Le mécanisme qui facilite cela, appelée intégration conceptuelle ou « fusion », est considérée comme étant une opération cognitive générale et fondamentale qui est au cœur de notre façon de penser. Au niveau de son architecture et sur le plan de ses préoccupations centrales, alliant théorie est la plupart de la théorie les espaces étroitement liés au mental, pas moins en raison de son utilisation des espaces mentaux et construction d'espace mental comme un élément clé de son architecture. Cependant, mélange de théorie est une théorie distincte qui a été développée pour tenir compte des phénomènes que la théorie des espaces mentaux et la théorie de la métaphore conceptuelle en effet, ne peuvent expliquer adéquatement. Par ailleurs, la théorie de la fusion ajoute une sophistication théorique importante de ses propres.

Théorie de mélange a été développé afin de tenir compte du rôle du langage dans la construction de sens, particulièrement "créatifs" aspects de la construction de sens comme de nouvelles métaphores, contrefactuelles et ainsi de suite. Toutefois, des recherches récentes a donné lieu à la vue que conceptuel mêlant est au cœur de la pensée humaine et de l'imagination, et que des preuves de cela se trouvent non seulement dans le langage humain, mais aussi dans un large éventail d'autres domaines de l'activité humaine. En particulier, Fauconnier et Turner font valoir que la capacité d'effectuer l'intégration conceptuelle ou le mélange pourrait être le mécanisme essentiel pour faciliter le développement de pointe comportements humains qui s'appuient sur les capacités symboliques complexes. Il s'agit des rituels, art, outillages et utilisation et le développement du langage.